全校児童を対象に「多様性」について考える学習を行いました。

今回のテーマは「見えないものを見る力」。 目に見えない心の内側まで想像力を広げることや、見方を変えてみることについて考えました。

学習の中では、見た目だけでは分からない困り感を想像するため、利き手に軍手を2枚はめて文字を書く体験をしました。

「うまく書けない」という実感を通して、相手の立場に立って考えることの難しさと大切さを学びました。

誰にでも苦手なことはありますが、キラリと光る「いいところ」も必ずあります。

子どもたちが、お互いの違いを認め合い、それぞれの良さを引き出し合えるような学校を目指し、こうした学習を大切にしていきます。