10月16日（月）34年生算数授業研究がありました。3年生はあまりのあるわり算、4年生は式のよみ方の学習でした。3年生はわられる数が１つずつ大きくなると、あまりが１つずつ大きくなることが理解できていました。4年生は学習リーダーを中心に、図と式を結び付けて式のよみ方の学習を進めていました。みんな集中して取り組み、がんばっていました。