今日の6限目の6年2組の社会科の授業（鎌倉時代）の様子です。一人一人がテーマを設定し学びを進めていきますが、そこで活用するのが一人一台タブレットです。今日の授業は、それぞれで進めた学びをまとめたものを、班内で発表する時間でした。まとめ方も個性が出ていました。子どもが主体的に取り組む姿があったように思います。

　今日の授業は、よりよい授業づくりの取組として、教員も自由に参観できる授業でした。教員にとっても良い学びの場となりました。