今日の３、４時間目に6年1組、５、６時間目に、6年2組がプログラミングの学習を行いました。MESHと言われる数種類のセンサーを使って、ライトを点灯・消灯させたり、ベルの音を鳴らしたりするプログラムを作りました。作業は班ごとで協力しながら作り上げていきました。

　最終的なミッションは、実生活でのエアコンの動作を想定して、「人が来たらファンを回し、いなくなったらファンを止める」でした。このような学習を通して論理的な思考や創造的に考える力を育てていきます。