先日の職員研修での１コマです。今年度の研究内容について、我々もタブレットや電子黒板を活用して対話を重視しながら進めています。

　写真左は「学ぶ力づくり部会」です。主に、一人一人を大切にした授業づくりと基礎的・基本的な知識・技能の定着について話し合っています。写真右は「礎づくり部会」です。主に、安心して過ごせる学校・学級と生徒の主体性による学校活性化について話し合っています。